No âmbito do projeto de facilitação da transição de ciclo “À descoberta de um novo ciclo”, promovido pelo Serviço de Psicologia, os alunos do 4.º ano participaram na atividade “Viagem à Nova Escola”, que lhes permitiu conhecer as escolas do 2.º e 3.º ciclo que irão frequentar no próximo ano letivo.

Ao longo das várias visitas, os alunos tiveram a oportunidade de explorar os espaços escolares, contactar com professores e colegas e participar em atividades dinamizadas em diferentes áreas, como Ciências Naturais, Educação Musical, Educação Física, entre outras. Estes momentos foram marcados pela descoberta, pela curiosidade e pelo entusiasmo, contribuindo para uma maior familiarização com a nova realidade escolar.

Num ambiente acolhedor, os alunos foram recebidos por colegas mais velhos, que assumiram o papel de padrinhos e madrinhas, acompanhando-os ao longo do percurso e ajudando a tornar a experiência mais próxima e tranquila. Munidos de um “passaporte de explorador” e de um “bilhete de avião”, com origem no 4.º ano e destino ao 5.º ano, viveram uma verdadeira viagem simbólica rumo a esta nova etapa do seu percurso escolar.

Esta iniciativa tem vindo a revelar-se essencial para reforçar o sentimento de segurança e confiança dos alunos, ajudando a reduzir receios naturais associados à mudança e a promover uma transição mais serena e positiva para o 2.º ciclo.

Com esta experiência, o Agrupamento reforça o compromisso de acompanhar os alunos em cada etapa do seu percurso escolar, promovendo uma transição gradual, acompanhada e cheia de descobertas, em linha com o seu projeto educativo “Uma escola, um caminho, um futuro”.